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Selbstgesteuertes Lernen und neue Wege der Leistungsbeurteilung.

Unterricht neu denken im KI-Zeitalter.

Erfahre, wie Du mit echter Lernprozessorientierung Deine Lernenden stärkst und Deinen Alltag entspanntst!

Der Advance Organizer ist ein wissenschaftlich anerkanntes Instrument für den Unterricht:

Dieses Webinar ist perfekt für Dich, wenn Du…

… selbstgesteuertes Lernen im Unterricht gezielt fördern möchtest, statt nur darauf zu hoffen, dass die Schüler:innen „es schon irgendwie lernen werden“.

Im Webinar erfährst Du, wie bereits kleine Veränderungen im Unterricht große Wirkung auf Selbststeuerung und Lernverantwortung haben können.

… möchtest, dass Deine Schüler*innen mehr Eigenverantwortung für ihren Lernprozess übernehmen.

Ich zeige ich Dir, wie Du mit einem einfachen Konzept und klaren didaktischen Impulsen die eigene Lernverantwortung schrittweise aufbauen kannst, ohne Deine Lernenden zu überfordern.

… unsicher bist, wie Du den KI-Einsatz Deiner Schüler*innen sinnvoll begleiten und gleichzeitig fördern kannst.

Mit der E-Portfolio-Methode machst Du den Lernprozess hinter KI-generierten Ergebnissen transparent und reflektierst die Nutzung gemeinsam mit Deinen Schüler*innen.

Erfahre, wie Du Lernprozesse sichtbar machst und Unterricht lernprozessorientiert weiterentwickelst – insbesondere, wenn Ergebnisse durch KI an Aussagekraft verlieren.

Du erfährst in diesem Webinar...

... warum eine neue Leistungskultur in der Schule notwendig ist.

Unser Bildungssystem ist noch stark auf reine Wissensvermittlung und Noten fokussiert – doch echte Lernprozesse bleiben oft unsichtbar. In einer Welt, die sich durch Digitalisierung und KI rasant verändert, brauchen wir eine Lernkultur, die individuelle Entwicklung und Reflexion in den Mittelpunkt stellt. Das Webinar zeigt Dir, wie Du diesen Wandel aktiv mitgestalten kannst.

... wie E-Portfolios Lernprozesse sichtbar machen und individuelle Förderung ermöglichen.

Dadurch kannst Du die Stärken Deiner Schüler:innen differenzierter erkennen und Lernprozesse nachvollziehbar begleiten – nicht nur auf Basis von Ergebnissen, sondern entlang der tatsächlichen Lernwege.
E-Portfolios machen dabei auch sichtbar, wie und wofür KI im Lernprozess eingesetzt wird: als Unterstützung, Abkürzung oder Reflexionsanlass. So kannst Du Schüler:innen beim (reflektierten) KI-Einsatz gezielt begleiten, Rückmeldung geben und Lernstrategien weiterentwickeln. Gleichzeitig förderst Du durch die E-Portfolio-Arbeit die Entwicklung eines dynamischen Selbstbildes (Growth Mindset), das in einer sich stetig wandelnden Welt von zentraler Bedeutung ist.

… wie selbstgesteuertes Lernen im Unterricht realistisch angebahnt werden kann.

Selbstgesteuertes Lernen entsteht nicht einfach durch „Loslassen“ oder mehr „Freiarbeit“, sondern durch klare Strukturen, gezielte Lernimpulse und eine veränderte Rolle der Lehrkraft. Im Webinar erfährst Du, welche didaktischen Stellschrauben entscheidend sind, um Verantwortung schrittweise an die Lernenden zu übergeben – ohne Überforderung auf beiden Seiten. Du bekommst ein Verständnis dafür, wie Lernbegleitung konkret aussieht und wie Du Lernprozesse unterstützt, statt sie permanent steuern und kontrollieren zu müssen.

Das gibt's für Dich im Webinar:

Ein neues Rollenverständnis für Unterricht im KI-Zeitalter.

Du verstehst, wie sich Deine Rolle von der Wissensvermittlung zur Lernbegleitung verschiebt und warum genau das im Umgang mit KI entscheidend ist.

Didaktische Grundlagen für selbstgesteuertes Lernen im Unterricht.

Du bekommst ein klares Verständnis dafür, welche Strukturen und Rahmenbedingungen selbstgesteuertes Lernen wirklich fördern – und warum es kein „Freiarbeitskonzept“, sondern gezielte Lernbegleitung braucht.

Ein klares Konzept für eine neue Leistungskultur mit E-Portfolios.

Erfahre, wie Du Lernprozesse statt nur Ergebnisse bewerten kannst – rechtssicher, transparent und praxistauglich.

Webinarbonus: Eine Mini-Toolbox mit 3 direkt einsetzbaren Unterrichtsvorlagen.

Als Bonus erhältst Du eine kompakte Toolbox mit praxiserprobten Vorlagen, die Dir den Einstieg in selbstgesteuertes Lernen erleichtern und sofort im Unterricht genutzt werden können.

…mache Dich noch heute auf den Weg in eine neue Leistungskultur!

Ich bin Martina Braasch:

Bildungswissenschaftlerin. Mediendidaktikerin. Fortbildnerin.

In meiner Arbeit begleite ich Lehrkräfte dabei, Unterricht so weiterzuentwickeln, dass Lernen wieder sichtbar, verstehbar und sinnvoll wird – für die Lernenden ebenso wie für die Lehrenden. Gerade im KI-Zeitalter stoßen wir mit einer reinen Ergebnis- und Notenorientierung an deutliche Grenzen: Ergebnisse lassen sich leicht erzeugen, sagen aber immer weniger über tatsächliche Lernprozesse aus.

Ich bin überzeugt: Wir brauchen eine Lern- und Leistungskultur, die den Weg des Lernens ernst nimmt. Eine Kultur, in der Planung, Reflexion und Weiterentwicklung eine zentrale Rolle spielen – und in der Lehrkräfte Lernprozesse begleiten, statt sie permanent kontrollieren zu müssen. Instrumente wie E-Portfolios sind dabei kein Selbstzweck, sondern ein wirkungsvolles Mittel, um Lernprozesse sichtbar zu machen, individuelle Entwicklung zu unterstützen und auch den Einsatz von KI pädagogisch sinnvoll zu begleiten.

In diesem Webinar zeige ich Dir, wie Du Unterricht im KI-Zeitalter neu denken kannst: weg von der reinen Ergebnisorientierung, hin zu einer Lernprozessorientierung, die Dir fachliche Sicherheit gibt und Deinen Unterricht nachhaltig verändert. Nicht theoretisch, sondern fundiert, realistisch und anschlussfähig an Deinen Schulalltag.