Du hast Interesse an meinem Onlinekursprogramm "From Hero to Host"?
…und bist Dir aber noch nicht sicher, ob der Kurs etwas für Dich ist? Dann trage Dich in die „Interessiertenliste“ ein und erhalte völlig unverbindlich exklusive Einblicke und Informationen zum Kurs!
Du erhältst im Anschluss eine E-Mailsequenz mit allen Informationen und echten Materialbeispielen aus dem Kurs!
Stell Dir vor...
...Deine Schüler:innen übernehmen Verantwortung
Dein Unterricht ist ein Ort, an dem Schüler:innen Verantwortung übernehmen, reflektieren, eigene Entscheidungen treffen – und wo Du sie auf diesem Weg professionell begleitest. Kein ständiges Antreiben, kein Durchhangeln durch Lehrpläne, kein Frust über fehlende Motivation. Sondern: eine klare Struktur, in der Lernende aktiv und eigenständig arbeiten – mit Dir als kompetenter Lernbegleitung an ihrer Seite.
Dieses Ziel...
...erreichst Du mit From Hero to Host, meinem Onlinekursprogramm, das Dich Schritt für Schritt von der klassischen Wissensvermittler:innenrolle hin zur professionellen Lernbegleitung begleitet.
2026 – Das Jahr, in dem Deine Schüler*innen das Lernen lieben lernen.
Lernprozesse in den Fokus
Gestalte einen Unterricht, der die Lernprozesse sichtbar macht und lass auch die individuelle Entwicklung in die Beurteilung einfließen – nicht nur Ergebnisse.
Fehler als Helfer
Schaffe eine Lernumgebung, in der Fehler keine Angst machen, sondern echte Chancen bieten, um daran zu wachsen – durch Reflexion und Deine Förderung.
Erfolge statt Defizite
Verabschiede Dich von der Defizitorientierung unseres Schulsystems und eröffne die Könnensperspektive: Setze den Fokus auf das Erreichte und die Entwicklung.
Wer steckt hinter dem Kurs?
Dr. Martina Braasch Expertin für digitales Lehren und Lernen in einer neuen Lernkultur.
Ich bin promovierte Bildungswissenschaftlerin und erfahrene Lehrkräfte-Trainerin mit Fokus auf mediendidaktische Kompetenzen und innovative Unterrichtsmethoden. Mit meiner Expertise im digitalen Lehren und Lernen unterstütze ich Lehrkräfte dabei, den Wandel hin zu einer modernen, lernendenzentrierten Schulkultur aktiv zu gestalten – praxisnah, motivierend und wissenschaftlich fundiert.
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